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Item type:Publication, Sports organizations’ duty to protect athletes’ dignity: a universal human rights analysis to comply with the prohibition of non-accidental violence in sports regulations(Springer Science and Business Media LLC, 2025-07-19); ;Zatarain, BernardoModern sports organizations, like the Fédération Internationale de Gymnastique and the Fédération Internationale de la Football Association, prohibit different forms of non-accidental violence, including sexual harassment, sexual abuse, physical abuse, psychological abuse, and neglect. This prohibition relates to a sports organization’s modern duty to protect human rights and dignity during all activities. In practice, however, it is often difficult to determine when a sports organization member’s acts or conduct crosses the line of intrinsic sporting demands to become harassment, physical or psychological abuse, or neglect towards another member. Sports law literature is scarce on this issue. The authors provide a contemporaneous answer to this question revisiting the meaning of human dignity and its relation to the right of freedom from degrading treatment. The authors offer a test to answer the question ¿when an act or conduct reaches the standard of non-accidental violence in the professional sports context? They also apply their proposed test to real-life scenarios of potential non-accidental violence in sports. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Análisis de la Ley núm. 20.431 sobre Muerte Digna en Uruguay(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2026); Pérez Valdivieso, Pedro AntonioEl presente comentario tiene por objeto examinar la Ley núm. 20.431 de Muerte Digna, que legaliza la eutanasia en Uruguay a la luz del alcance y las implicaciones de la dignidad humana como fundamento de los derechos humanos. Esta normativa reconoce el “derecho a una muerte digna” y permite el ejercicio de la eutanasia de acuerdo con ciertas modalidades y procedimientos. Se analizan los antecedentes y argumentos que propiciaron la creación de la ley, así como su contenido. ©Los autores ©Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La Controversia Constitucional: contenidos y alcances a partir de la reforma constitucional de 2021(Universidad Panamericana, 2025-07-09)Del-Rosario-Rodríguez, MarcosEl artículo analiza la evolución de la controversia constitucional como medio de control jurisdiccional en México, destacando la reforma de 2021 que amplió la legitimación activa a órganos constitucionales autónomos. Además, se exploran sus nuevos alcances para tutelar no sólo competencias entre poderes, sino también derechos humanos. El texto argumenta que esta figura se ha robustecido como instrumento clave en la defensa del orden constitucional - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Acerca de las etapas del constitucionalismo y de las generaciones de derechos humanos y de las leyes de protección de datos(Universidad Panamericana, 2024-07-13)Puccinelli, OscarLas revoluciones independentistas e industriales, las guerras mundiales, la carrera espacial y las dos guerras frías, entre otros fenómenos, han tenido un alto impacto en distintos ámbitos y de hecho constituyeron hitos que sirvieron de bisagras para definir etapas en el constitucionalismo y en los derechos humanos. En la evolución de la protección de éstos, nos centramos en la gestación y desarrollo de uno que está estrechamente vinculado a las tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) y que surgió como respuesta ante los avances sobre los derechos de las personas –en especial pero no exclusivamente sobre la intimidad- por parte de quienes tratan información personal: el “derecho a la protección de datos” (inicialmente rotulado “derecho a la autodeterminación informativa, que actualmente aporta una cantidad ingente de contenidos a los “derechos digitales”), refiriendo a las principales normativas gestadas en sus cinco generaciones, desplegadas entre 1970 y la actualidad. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, ¿Cuándo se afecta el interés social? Reflexiones sobre el amparo provisional a la luz del Constitucionalismo del Bien Común(Universidad Panamericana, 2024-07-13)Muñoz Acevedo, Isidro E.La suspensión en el juicio de amparo –mejor entendida como un amparo provisional– se encuentra supeditada a que “no se siga perjuicio al interés social”. Sin embargo, ¿cuándo y por qué razones podríamos considerar que se afecta al interés social? El presente artículo pretende dar respuesta a esta interrogante a partir del Constitucionalismo del Bien Común. Así, se argumentará que dicha teoría constitucional permite dotar de un significado sustantivo al interés social que posibilita reconocer la dignidad de todos los miembros de la sociedad y resulte congruente con los derechos humanos. Razonaremos que el interés social: (I) no se traduce en el beneficio de muchos, en perjuicio de unos pocos; (II) no se opone a los derechos humanos, ya que estos derechos lo conforman; y (III) no es un cheque en blanco para arropar cualquier preferencia subjetiva que la autoridad desee imponer a la sociedad. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, El derecho a la educación en México. Una valoración filosófica de sus fundamentos y logrosEl objetivo del presente artículo es estudiar el derecho a la educación para identificar los criterios que permiten definir los términos de su cumplimiento. A través de una interpretación hermenéutica del Artículo 3° constitucional, se hace notar el contraste que existe entre la administración pública de la educación y el sentido final hacia el que apunta el ejercicio de una educación de calidad. Haremos notar que el pleno cumplimiento de este derecho humano implica la satisfacción de tres dimensiones: material, humana y pedagógica. Los resultados generales que se alcanzan son: 1) existe una definición puntual de la educación como derecho fundamental en nuestra constitución, 2) los principios y planteamientos que se establecen no consideran con suficiencia principios como los pedagógicos, 3) en buena medida esta ausencia de dichos criterios se refleja en el pobre desempeño en pruebas internacionales. Nuestra propuesta es promover un principio de progresividad constitucional al Art. 3°, para con ello garantizar un mejor cumplimiento del derecho a la educación. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Pensando los “nuevos derechos” en clave temporal: hacia un test de autenticidad de derechos humanosLos “nuevos derechos” son un fenómeno de nuestra época, que responde al carácter evolutivo de los derechos humanos. Esta dinamicidad propia de los derechos humanos se observa, ya sea en el ámbito de la expansión normativa o en el de la interpretación. Procuran, así, responder a nuevas necesidades, intereses o circunstancias. Sin embargo, son también un fenómeno problemático que puede llevar a su proliferación artificial. Para ello, este artículo reflexiona en torno a las implicaciones jurídicas de concebir “nuevos derechos” y propone un test de autenticidad basado en la idea de tiempo, con el fin de abonar en la mejor comprensión de los auténticos derechos humanos. ©El autor ©Revista de Investigacoes Constitucionais ©Universidade Federal do Parana. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Working with Vulnerable Populations: Final Reflections and Implications(Springer Nature Switzerland, 2024) ;Castaños-Cervantes, Susana ;Ojeda García, AngélicaReitz-Krueger, Cristina L.Although complex and multifactorial, vulnerability reflects various trajectories with manifold implications, three primary dimensions of vulnerability—physical, psychological, and social—have been depicted across this book from a non-Western framework to accurately depict specific characteristics, interventions, and practices across multiple groups and contexts. Our authors have placed at the center of vulnerability research the perspectives and voices of those deemed vulnerable and potential stakeholders, such as practitioners and service managers, enlightening policy and practice shortcomings and biases to be addressed. Thus, after analyzing the edited collection and the work of our contributors, we seek to critically contribute to vulnerability research with an intersectionality lens so that vulnerability and vulnerability groups in low- and middle-income countries or emerging and developing countries are reframed seeking to respond appropriately and have a positive impact that will help build more just, inclusive, equitable, and diverse contemporary societies. ©The authors ©Springer - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Violence and Its Associated Psychosocial Factors in Mexican Homeless Females(Springer Nature Switzerland, 2024)Castaños-Cervantes, SusanaViolence in Mexican homeless females has not been addressed. This study examined the differences in several psychosocial factors associated with violence among a group of 240 Mexican homeless females selected non-randomly. The main results showed that homeless female victims of physical or sexual violence presented a lower level of subjective well-being compared to victims of psychological violence, who instead exhibited a higher index of depression. These findings indicate that intervention strategies must focus on psychosocial factors linked to specific forms of violence in homeless females so they can achieve a healthier developmental trajectory and a higher quality of life. ©The author. ©Springer - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Psychosocial Predictors of Suicide Risk in Medical Students(Springer Nature Switzerland, 2024) ;Domínguez-González, Alejandro DanielCastaños-Cervantes, SusanaIn Mexico, suicides occur every 90 min. It ranks second among 15–19-year-olds and fifth among 10–14-year-olds, underlining the need for targeted prevention strategies. Both practicing doctors and medical students are among the groups with the highest risk of suicide. The results of our path model analysis of suicide risk show that depression and emotional dysregulation are key predictors of suicide risk. Early detection and care programs should be implemented for students with this mental disorder. In Mexican medical male students, interventions must include techniques to address the emotional dysregulation strategy of denial, while in females they should also incorporate the emotional dysregulation strategy of suppression. ©The authors ©Springer.
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