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Excelencia: hábitos y habilidades operativos en el mundo laboral.
(Hospitalidad ESDAI, 2014)
Zardón Menéndez, Elías
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Campus Ciudad de México
This article addresses the issue of excellence as one of the qualities to be developed during professional training, in order to later apply it to the workplace. This is a pedagogical discourse that aims to highlight the importance of this specifically human attribute; and point out that this is a personal decision involving free will. It springs from the idea that human development is influenced by family and school, and continues to develop further in life as we learn and assimilate a set of values, habits and skills, molding our personality. This will acquire special significance when faced by diverse challenges at the workplace.
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La ficción fílmica como grupo de discusión sobre la construcción de problemas sociales: el caso de Swallow (2021)
(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2022)
Valhondo-Crego, José Luis
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Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de Comunicación
In this text we question in a general way how filmic fiction can pose relevant social problems and pro-pose modes of agency to solve them. The films and the genres to which they belong configure a reality that im-plicitly relates the social structure with the agency of the protagonists. The interaction between structure and agency has been analysed with discussion groups that negotiate the social meanings of political issues. This text examines how the protagonists of the fiction reflect a logic of negotiation on their own freedom to act. We take the film, Swallow, as a case study and use a meth-odology based on the analysis of the interactions that occur in the story. The results complete the evidence found in the experiments with real discussion groups.
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Sobre la renovación de la cultura: humanitas y universitas
(Universidad Panamericana, Instituto de Humanidades, 2023-07)
Universidad Panamericana. Campus Aguascalientes. Instituto de Humanidades
Toda acción humana abre paso a objetos y paulatinamente se correlacionan en un plexo medial abriendo posibilidades nuevas de acción y de medios que amplian el entorno vital del hombre. Los productos de la acción humana quedan junto al hombre mismo como una extensión de sí y modifican su situación histórica, de modo que debe necesariamente contar con ellos abriéndoles a su vez posibilidades insospechadas con anterioridad. Así entendida, la cultura se descubre como una estructura creciente de objetos inesquivable donde abre paso a nuevas operaciones humanas como soporte del crecimiento propio del mismo hombre. La cultura dispone el flujo de la libertad, lo abre o lo cierra. Lejos de poder renunciar a su situación cultural, es desde ahí donde ejercita su acción en orden a futuro.
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La necesidad de apoyo y la relación paterno-filial: ser hijo para ser padre
(Universidad Panamericana, Instituto de Humanidades, 2021-07)
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Santamaría, Mikel G.
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RAFAEL HURTADO DOMÍNGUEZ;440756
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Universidad Panamericana. Campus Aguascalientes. Instituto de Humanidades
En el presente artículo se explorará la necesidad imperante de todo ser humano por experimentar el amor de Dios a través del amor de su origen físico y espiritual, a saber, sus propios padres de familia. En la primera parte del análisis se desarrolla un breve marco teórico, partiendo de la experiencia de ser persona, que explica la relación entre la noción de amor y felicidad humanos. Posteriormente se establece la conexión indeleble entre la necesidad de experimentar el amor de Dios y corresponderlo, pasando por el reconocimiento excelso de la libertad. Amar y ser amado en la tierra, en ese sentido, pasa por el acto libre humano de aceptar la posibilidad de ser copartícipes de la procreación y educación de los hijos de Dios. Finalmente, se exalta el compromiso de toda sociedad por revalorar la función que ejercen los padres de familia en la construcción del “hogar global” de los seres humanos.
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La institución de la esclavitud en Nueva España y la rebelión de Yanga : un análisis jurídico-político
(Universidad Panamericana, 2017)
Villa Trueba, Guillermo
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Campus Ciudad de México
La institución jurídica de la esclavitud se implementó en la Nueva España a la par que se importaban personas de África. Pese a la protección de la Corona española a los indígenas en el marco del proceso de evangelización, los individuos de raza negra fueron mantenidos en un estado de privación de la libertad. Desde finales del siglo XVI, se detectaron insurrecciones de esclavos, consecuencia de su posición en el último escalafón del entramado de castas. En 1609 surgió una rebelión en Veracruz que destacaba por su organización y cadena jerárquica demando, comandada por Yanga. La inicial actitud conciliadora del virrey Luis de Velasco, quien buscaba evitar erogaciones innecesarias, se vio sustituida por una intervención militar que culminó con un pacto que dio origen al primer pueblo libre del continente, cuya naturaleza jurídica era foral. ©2017, Universidad Panamericana, Facultad de Derecho.
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La libertad como la propiedad personal de hacer lo que uno quiere
(Universidad Panamericana, 2001)
En este artículo se propone una breve explicación de lo que es la libertad, concibiéndola fundamentalmente como la propiedad que tiene la persona humana de hacer lo que quiere. Se parte de la consideración de la experiencia que cada quien tiene de la libertad, para luego explicar la libertad en sus dos ámbitos: la libertad de querer y la libertad de hacer o actuar. Luego se explica el fundamento de la libertad, señalando sus alcances, límites y vías para su crecimiento.
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