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La risa: alegría, desestrés y bienestar
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2023)
Fernández Poncela, Anna María
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Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de Pedagogía
This text is approaches and reviews the similarities and differences in the perception of laughter according to gender, by survey research with 458 students in Mexico City in the year 2018. How laughter is experimented in their lives, how do they refer to laughter, what are their general insights, their perceptions, experiences and evaluations and above all, how does laughter to their feelings, emotions and needs. Results show that laughter mostly represents a feeling of joy to women and a sense of satisfaction for men. Although in other perceptions of laughter there are many similarities between males and females. In addition, its important role in the educational process is considered, by both genders.
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Cine mexicano, colonialidad de medios y audiencias de mujeres de plataformas de digitales : estudio de caso en Aguascalientes
(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2022)
Solís Salazar, Sofía
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Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de Comunicación
This article makes a qualitative approach to the audiences of university women of cinema in digital plat-forms in the city of Aguascalientes. Its main purpose is to recover their appropriation of visual narratives, as well as to inquire about their perception of the current panorama of media coloniality and data colonization. This study inquires about stereotypes, roles and aspira-tional models of gender represented in the film material, as well as the opening to a new political positioning as spectators and users of other forms of exhibition to theatrical projection
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Reescribiendo la feminidad en las series españolas: las nuevas heroínas en La otra mirada
(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2020-12-01)
Cuenca, Nerea
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Martínez Pérez, Natalia
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Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de Comunicación
Las series españolas de televisión buscan llegar a una audiencia cada vez más segmentada por género y edad, la cual desea encontrar iconos que les representen y se identifiquen e historias que les atrapen. En la última década las series con personajes protagónicos femeninos ha crecido hasta encontrar series con elencos femeninos en las que los personajes masculinos tienen un papel secundario. Un ejemplo de esta tendencia es La otra mirada (TVE1: 2018-2019), una serie protagonizada por mujeres en diferentes etapas de su vida, con sus respectivos problemas, cuestiones, dudas y conflictos, al tiempo que reflexiona en torno a las relaciones femeninas. A partir del análisis de esta serie, se pretende revisar cómo es la representación social de la mujer en la narrativa televisiva contemporánea: en qué medida se han insertado modificaciones en los estereotipos tradicionales, si han surgido nuevos, cómo se abordan los estereotipos y roles de género.
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Normativa, regulación y vigilancia del proceder ético en la comunicación publicitaria en España
(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2020-01-01)
Martínez Pestaña, María Jesús
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Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de Comunicación
Se valoran en este trabajo una serie de cuestiones relativas a la actividad publicitaria. En especial, aquellas relacionadas con la ética en la fotografía o imagen publicitaria. Para ello, se revisan, en primer lugar, la noción de ética en publicidad, en segundo lugar, nos ocuparemos de la Ley de Publicidad española y el sistema de autorregulación de la actividad publicitaria. Asimismo, es importante destacar el papel que juegan el Jurado de Publicidad de Autocontrol, así como, la labor del Observatorio de la Publicidad del Instituto de la Mujer. Finalmente, se presta atención a la figura del fotógrafo profesional publicitario.
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Género, feminismo, "woke" y transhumanismo en la culminación de la lógica democrática
(Universidad Panamericana, Instituto de Humanidades, 2022-01)
Alvira, Rafael
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Universidad Panamericana. Campus Aguascalientes. Instituto de Humanidades
Ensayo académico
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