Pedagogía

Permanent URI for this communityhttps://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/5005

Browse

Search Results

Now showing 1 - 7 of 7

Some of the metrics are blocked by your
consent settings
Experiencia directiva en instituciones educativas en el marco de la pandemia de Covid-19
(2021)
Cobela Vargas, José Francisco
;
Meza-Mejía, Mónica del Carmen
;
Ortega-Barba, Claudia-Fabiola
;
Campus Ciudad de México
En el año 2020 una palabra, anteriormente casi desconocida, se convirtió en una de las más frecuentes en la comunicación y en parte de la cotidianidad. Una emergencia sanitaria de dimensiones mundiales ha afectado desde el primer momento de sobremanera a la humanidad, pero a pesar de ello, la educación ha continuado, aunque drásticamente haya sufrido muchos cambios. Es en este momento histórico que educar en tiempos de pandemia signifique un reto mayúsculo, que si bien es cierto ha sido problemático, también ha ofrecido una serie de experiencias de aprendizaje a distintas escalas que van desde la dimensión personal de cada actor involucrado en el proceso educativo, hasta con repercusiones en diferentes agentes y ámbitos sociales; uno de ellos, la experiencia que directores/as de instituciones educativas han tenido a raíz de la emergencia sanitaria derivada por la Covid- 19, tema principal de esta tesis por su pertinencia y relevancia.
42 137
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
El fortalecimiento a las familias de personas con alguna discapacidad
(2020-08)
Reynoso Romo, Gabriela
;
Pérez Navarro, Edgar Octavio
La tesis es sobre las familias que cuentan con un integrante con discapacidad, en donde se muestra información sobre las diferentes discapacidades, sus causas, signos y síntomas. En el recorrido de la tesis se verá que también la familia es importante, que no se debe enfocar la vida de una persona al cuidado permanente del discapacitado, sino que, hay que brindarles apoyo para que ellos como familia puedan orientar hacia la independencia a su familiar, y no olvidar que ellos también llevan una vida, la cual deben seguir, como trabajar, preocuparse por su propia salud, tener una vida social y familiar de calidad. La aceptación por parte de la familia es algo muy importante, lo cual debemos tomar en cuenta, ya que tener un integrante con discapacidad también les afecta a ellos de manera emocional principalmente y hay que trabajar para que toda la familia tenga esa aceptación y puedan trabajar con sus emociones para comprender la situación que el familiar presenta; es por ello que como propuesta de intervención hago un manual de manera general, en donde pueden encontrar diferentes discapacidades y lograr saber el por qué de la discapacidad y el cómo ayudar al discapacitado a ser independiente, al igual que ayudar a la familia a la aceptación, al desapego, al tratarlo por igual, al no tener una vida de culpa o de necesidad de estar al cien por ciento al pendiente del familiar con discapacidad.
38 40
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
Análisis de un programa de preceptoría desde la perspectiva de los padres de familia
(2020-07)
Ramírez Castorena, Karina Alejandra
;
Benítez Ríos, Yuriko Teresa
La educación en México tiene todavía muchos retos que alcanzar, entre ellos que sea más personalizada y que realmente promueva una formación integral. Se dice que la preceptoría o tutoría busca dar respuesta a ello, atendiendo no sólo la dimensión académica del estudiante, sino que de igual manera las demás que lo conforman. Por lo anterior, se decidió realizar una investigación en la que se recopiló la opinión de padres de familia que son parte de un programa de preceptoría, con el fin de descubrir qué efectos ha tenido en sus hijos y su familia. Ante los resultados obtenidos y analizados sobre los alcances de la preceptoría, se vio necesario un trabajo en equipo de toda la comunidad educativa para alcanzar los objetivos planteados, por lo que se elaboró una propuesta de intervención que permite profundizar más al respecto.
20 67
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
Análisis del método del caso como alternativa didáctica para la formación de la virtud de la prudencia en gerentes y directores de empresas
(2020)
Ramos Hernández, Miguel
;
MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA;215958
;
Meza-Mejía, Mónica del Carmen
;
Campus Ciudad de México
La presente tesis, busca apoyar la educación y formación de ejecutivos, gerentes y directores de empresa en la virtud de la prudencia a través del método del caso, esta virtud es el origen de la buena toma de decisiones. La virtud de la prudencia se entiende en esta tesis como el pensar con claridad y el querer firme que son consecuencia de la formación de la inteligencia y la voluntad. Es así como el presente trabajo presenta al método del caso como una alternativa didáctica para cultivar hábitos mentales capaces de apoyar la correcta toma de decisiones de las empresas y por ende su productividad y alto desempeño.
20 1422
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
La eficiencia de la labor tutorial y cómo favorece la adaptación de los adolescentes a la escuela secundaria
(2020-08)
Álvarez Rocha, Mónica
;
Téllez Delgado, David
La tutoría en el ámbito educativo cuenta con amplia trayectoria y resultados comprobados desde hace muchos años en otros países; sin embargo, en México su inserción de manera oficial es relativamente reciente en las instituciones de educación secundaria (2006), pero su adecuada operación es, a la fecha, una tarea pendiente. En virtud de esto, la presente investigación busca reforzar la importancia de esta tarea, y cómo al realizarse eficazmente puede favorecer el tránsito y adaptación de los adolescentes a la secundaria, impactando eventualmente en sus resultados académicos y conclusión de su educación básica; problemática que a la fecha continúa vigente en nuestro país.
27 84
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
Abuelo cuidador: ¿una opción o una imposición de vida?
(2020-04)
Camargo Barbosa, Ligia del Pilar
;
Urzúa Salas, Ana María
En la etapa del adulto mayor declinan la mayoría de las facultades biológicas, psicológicas y económicas aumentando su discapacidad. La misma legislación mexicana, incluidos los tratados internacionales reconocen el derecho de las familias a recibir protección y asistencia por parte del Estado, en especial si cuentan con miembros vulnerables, tal es el caso de los abuelos. En este tenor, según cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2019), hay más de tres millones de niños en casa y más de la mitad de ellos están bajo el cuidado de los abuelos. A partir de un estudio mixto (cuantitativo y cualitativo), surge el interés de identificar las condiciones familiares y sociales bajo las cuales se encuentran los adultos mayores en calidad de abuelos para cuidar a sus nietos, por encima de su propio estado de salud y descanso.
36 56
Some of the metrics are blocked by your
consent settings
Evaluación de la memoria de trabajo en estudiantes que no acreditaron una materia durante el primer semestre de la Licenciatura en Psicología de la universidad Autónoma de Aguascalientes
(2020-08)
Ortiz Villalobos, Michel Alejandra
;
Calderón Vallejo, Denisse
Para lograr de manera satisfactoria las metas de un currículum o cualquier tarea específica de aprendizaje es necesario que se desarrolle el proceso de información, ya sea de carácter cognitivo, afectivo y de motivación para la integración de la personalidad. La maduración estructural tanto de las diversas regiones encefálicas como de sus conexiones, potenciada por el aprendizaje, constituye una condición ideal para diseñar y poner en práctica planes de intervención que tiendan a la prevención del fracaso escolar de los alumnos a través de la estimulación de variables predictores como demuestra ser la memoria de trabajo. La investigación que se presenta es sobre la evaluación de la memoria de trabajo en estudiantes que presentaron un rendimiento académico insuficiente en una materia durante el primer semestre de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y que actualmente cursan el segundo semestre.
4 121

Pedagogía

Browse

Filters

Settings

Sort By

Results per page

Search Results