Humanidades
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Item type:Publication, De la inmanencia a la trascendencia : la apertura del espíritu a lo sobrenatural en Maurice Blondel y Henri de Lubac(Universidad Panamericana, 2008)Valdés López, Luis FernandoMX18 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Familia, Arte y Vida(Universidad Panamericana, 2014)20 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Pathos, êthos y logos : una teoría aristotélica de la educación(Minos Tercer Milenio, 2007)Saúl Gavito, Fabiola EuniceMX6 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
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Item type:Publication, El humanismo del Papa Juan Pablo II: el Papa más grande de la historia(Universidad Panamericana, 2015)Martínez Sáez, SantiagoGDL4 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
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Item type:Publication, Educar en los márgenes. Reflexiones a partir de las teorías y de las experiencias prácticas compartidas. Vol. 1(Río Subterraneo, 2022)"Los siete capítulos que presentamos abordan teorías o experiencias educativas útiles para pensar la educación como un hecho social que demanda ser transformado si queremos que cumpla con sus objetivos elementales, pues no basta tener instituciones educativas si se pasa por alto la deliberación sobre la pertinencia cultural de su enfoque, si propone o no experiencias escolares significativas o la calidad de la educación que ofrece y no nos comprometemos a dar respuesta a cuestiones tales como ¿para qué estamos educando?, ¿desde qué contextos valoramos las experiencias educativas?, ¿está sirviendo la educación para la convivencia simétrica de los distintos actores sociales que creamos?, o incluso ¿por qué queremos vivir juntos?, ¿qué significa aprender a ser y a vivir con los demás?"--Presentación.29 330 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Manual para miembros de comités de ética en investigación(Trillas, 2016)El objetivo de este manual es proporcionar información a los nuevos miembros de los comités de ética en investigación (CEI), con el fin de coadyuvar en su tarea de analizar, comprender y resolver acertadamente los asuntos éticos y metodológicos que les competen al integrarse a uno de estos comités, así como fomentar en ellos una actitud de entrega y compromiso con los valores y principios universales de respeto al ser humano y su dignidad en el ámbito de la investigación científica y biomédica.Es una guía sencilla que permitirá al lector familiarizarse con el lenguaje utilizado en esta ciencia, conocer el proceso de aprobación de un proyecto, aprender los conceptos elementales, así como los principios relevantes para la toma de decisiones; asimismo, conocerá la legislación y normatividades nacionales e internacionales que lo apoyarán en su nueva tarea.Este texto está enfocado particularmente a quienes recientemente han recibido el cargo y comienzan a funcionar como miembros, ya que contiene lo esencial que debe saber el recién ingresado al comité, sin pretender agotar el tema, pero sí resolver las dudas iniciales más frecuentes, para reforzar y agilizar la solución expedita de la deliberación con base en principios y fuentes éticas confiables.24