Facultad de Ciencias de la Salud - CampCM

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Ciudad de México

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Mario Enrique Rendón Macías

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La aptitud clínica: dos estrategias educativas para su desarrollo en residentes de cardiología. Diseño cuasiexperimental
(Publicidad Permanyer, SLU, 2026)
Leyva-González, Félix A.
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Gómez-Arteaga, Gress M.
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Lifshitz-Guinzberg, Alberto
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Gómez-Clavelina, Francisco J. F.
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Degollado-Bardales, Lilia
Introducción: Esta indagación en nuestro medio representa el primer trabajo multicéntrico en cardiología, mediante el que se pretende determinar los efectos de dos estrategias educativas: participativa vs. tradicional, con respecto al desarrollo de la aptitud clínica en residentes de cardiología de tres sedes académicas. Métodos: Diseño cuasiexperimental, multicéntrico. Se estudió toda la matrícula. Se construyó un instrumento que evaluó la variable aptitud clínica mediante ocho indicadores y 170 ítems; la validez conceptual/de contenido y confiabilidad se valoró por cinco cardiólogos con experiencia docente e investigación educativa. Estrategia educativa participativa: cada sesión se desarrolló en tres fases con guías de discusión estructuradas. Estrategia educativa tradicional: cada sesión se efectúo en dos fases. Las sesiones se realizaron una vez por semana (2 horas). Duración total: 20 sesiones. El instrumento de medida se aplicó en la 1.ª y 20.ª sesión. Resultados: Por año de residencia, en la calificación global de los indicadores se estimaron diferencias estadísticas entre medición inicial y final, resultando significativas en las tres sedes. Por indicador se realizó este mismo análisis y el resultado fue el mismo. Conclusiones: Una estrategia educativa participativa vs. estrategia tradicional tiene mayores efectos en el desarrollo de la aptitud clínica en residentes de cardiología en la sede experimental. ©Los autores ©© 2026 Hospital Infantil de México Federico Gómez. Background: This investigation represents the first multicenter study in cardiology in our setting, through which it is intended to determine the effects of two educational strategies: participatory vs. traditional, with respect to the development of clinical aptitude in cardiology residents at three academic sites. Methods: Quasi-experimental, multicenter design.The entire enrollment was studied. An instrument was built that assessed the variable “clinical aptitude” by means of eight indicators and 170 items; conceptual/ content validity and reliability were assessed by five cardiologists with teaching and educational research experience. Participatory educational strategy: each session was developed in three phases with structured discussion guides. Traditional educational strategy: each session was conducted in two phases. Sessions were held once a week (2 hours). Total duration: 20 sessions. The measurement instrument was applied in the 1st and 20th session. Results: By year of residency, statistical differences were estimated in the overall rating of the indicators between the initial and final measurements, were found to be significant at all three sites. By indicator, the same analysis was performed and the result was the same. Conclusions: A participatory vs. traditional educational strategy has greater effects on the development of clinical aptitude in cardiology residents at the experimental site. ©The authors © 2026 Hospital Infantil de México Federico Gómez.
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Manual para miembros de comités de ética en investigación
(Trillas, 2016)
Pichardo García, Luz María Guadalupe
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Casas-Martínez, María-de-la-Luz
El objetivo de este manual es proporcionar información a los nuevos miembros de los comités de ética en investigación (CEI), con el fin de coadyuvar en su tarea de analizar, comprender y resolver acertadamente los asuntos éticos y metodológicos que les competen al integrarse a uno de estos comités, así como fomentar en ellos una actitud de entrega y compromiso con los valores y principios universales de respeto al ser humano y su dignidad en el ámbito de la investigación científica y biomédica.Es una guía sencilla que permitirá al lector familiarizarse con el lenguaje utilizado en esta ciencia, conocer el proceso de aprobación de un proyecto, aprender los conceptos elementales, así como los principios relevantes para la toma de decisiones; asimismo, conocerá la legislación y normatividades nacionales e internacionales que lo apoyarán en su nueva tarea.Este texto está enfocado particularmente a quienes recientemente han recibido el cargo y comienzan a funcionar como miembros, ya que contiene lo esencial que debe saber el recién ingresado al comité, sin pretender agotar el tema, pero sí resolver las dudas iniciales más frecuentes, para reforzar y agilizar la solución expedita de la deliberación con base en principios y fuentes éticas confiables. © Los autores © Trillas.
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Atención domiciliaria, clave para salvar vidas
(Fundación Aguirre, Azuela, Chávez, Jáuregui - Pro Derechos Humanos A.C., 2020-09)
Casas-Martínez, María-de-la-Luz
La Covid-19, causada por el coronavirus SARS-CoV-2, es una infección emergente que ha alcanzado rápidamente graves proporciones pandémicas,¹ convirtiéndose en la mayor crisis sanitaria de los últimos años con unas consecuencias todavía impredecibles y generando gran incertidumbre a todos los niveles: político, sanitario, poblacional, económico, entre otros.² Este virus causa diversas manifestaciones clínicas englobadas bajo el término Covid-19, que incluyen cuadros respiratorios que varían desde el resfriado común hasta cuadros de neumonía grave con síndrome de distrés respiratorio, shock séptico y fallo multiorgánico, aunque en la mayoría de los casos de Covid-19 notificados hasta el momento debutan con cuadros leves.³ © La autora © Tiempo de Derechos
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Recomendaciones bioéticas en el manejo de límite de esfuerzo terapéutico en neonatología
(2019)
Ruiz Macías, Hilda
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Ruiz Macías, Hilda
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Casas Martínez, María de la Luz Lina
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Caballero Velarde, María Cristina
Se debe reconocer los límites en la práctica médica cuando la muerte es inevitable o las posibilidades de recuperación son nulas. A través de la Limitación de Esfuerzo Terapéutico se busca evitar la obstinación terapéutica en las salas de atención de recién nacidos gravemente enfermos; la aplicación en el actuar médico de los principios bioéticos; y que la toma de decisiones siempre corresponda con el beneficio del paciente en su mejor interés, con uso de los recursos disponibles para una atención en justa proporción.
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Sexual Assertiveness in Mexican Homeless Female Youth: A Qualitative Approach
(Springer Nature Switzerland, 2024)
Castaños-Cervantes, Susana
Homeless female youth are among the most vulnerable understudied groups worldwide. They do not know their sexual rights and are denied their right to exercise them. This study qualitatively explored the sexual assertiveness of a group of Mexican homeless female youth to identify factors shaping sexual assertiveness and plausible pathways that may explain its effects. Two hundred homeless females aged 10–19 years old participated in this study. A semi-structured interview assessing dimensions of sexual assertiveness was conducted. The main findings revealed a low level of sexual assertiveness and of exercising sexual rights, a high level of sexual violence, a lack of sexual education and knowledge, and a lack of understanding of sexual rights. This study encourages the design and implementation of effective research-based programs and policies that can positively impact the sexual health of homeless female youth. ©The author ©Springer.
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Adenoma oncocítico de tiroides (adenoma de células de Hürthle). Revisión del espectro morfológico a propósito de cuatro casos
(2007)
Miguel-Pérez, Pedro
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Herrera-Hernández, Miguel
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Padilla-Rodríguez, Álvaro
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Martínez-Consuegra, Nayeli
El cambio oncocítico es un agrandamiento del citoplasma ocasionado por la acumulación de mitocondrias, que se presenta en una amplia variedad de condiciones reactivas y neoplásicas. En la glándula tiroides, dicho cambio es un fenómeno de metaplasia que ocurre en distintas situaciones que provocan estrés celular y en ocasiones da lugar a verdaderas neoplasias benignas y malignas, entre las que destaca el adenoma oncocítico. A propósito de cuatro casos estudiados en el Departamento de Patología del Hospital ABC con características citomorfológicas inusuales que representaron un reto diagnóstico, hacemos una revisión del espectro morfológico de estos tumores. Las características presentadas incluyeron necrosis isquémica masiva posterior a toma de biopsia por aspiración, tamaño mayor al esperado en un adenoma, coexistencia con una neoplasia maligna independiente y características histológicas similares a las observadas en carcinoma papilar. Es de gran importancia para el patólogo conocer estas características, para evitar errores diagnósticos que puedan implicar un inadecuado manejo terapéutico.
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Fundamentación de los derechos humanos del embrión
(2019)
García Scougall, José Pedro
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García Scougall, José Pedro
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Agazzi, Evandro
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Enfortumab Vedotin Following Platinum Chemotherapy and Avelumab Maintenance in Patients with Metastatic Urothelial Carcinoma: A Retrospective Data from the ARON-2EV Study
(2024)
Fiala, Ondřej
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Massari, Francesco
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Basso, Umberto
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Giannatempo, Patrizia
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Grande, Enrique
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Asesoramiento genético para retinoblastoma: análisis bioético
(2019)
Morelos Herrera, Paula
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Morelos Herrera, Paula
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Casas Martínez, María de la Luz Lina
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Surrogacy and the Moral Significance of Gestation: Reassessing Procreative Responsibilities
(Wiley, 2026)
Pietrini Sánchez, María José
Practices involving assisted reproductive technologies (ARTs) presuppose the allocation of procreative responsibilities of various types and degrees among clinical embryologists, fertility doctors, and nonmedical individuals such as gamete bank staff and attorneys, while typically exempting them from parental rights and obligations. These individuals are appropriately regarded as third-party participants in assisted reproductive technology (ART) procedures. Surrogates, however, engage in gestational labour which implies a sustained, embodied, and relational form of care fundamentally distinct from the technical or procedural contributions of other third-party participants. This distinction calls into question the adequacy of classifying surrogates as mere third-party contributors. This article rejects that classification and argues that the procreative responsibilities of surrogates are better understood as proto-parental responsibilities grounded on the normative significance of gestation. These responsibilities constitute a prior stage of parenthood, providing the moral basis for subsequent parental rights and obligations. In advancing this view, this article critically engages with the professional model proposed by Ruth Walker and Liezl van Zyl, according to which surrogates' procreative responsibilities should be understood in professional terms. I argue that the professional model undermines the surrogate's reproductive autonomy, trivialises the moral significance of gestation, and obscures the moral importance of the connection between gestation and parenthood. By contrast, the account developed here argues that proto-parental responsibilities arise from gestational proximity and the pregnant woman's capacity to cultivate relationship goods foundational to the parent–child relationship. © The author ©2026 John Wiley & Sons Ltd.
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