López Aguirre, José Luis
Main Affiliation
Preferred name
López Aguirre, José Luis
Official Name
López Aguirre, José Luis
ORCID
0000-0001-9326-5849
Researcher ID
H-4418-2012
Scopus Author ID
36666717900
16 results
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Item type:Publication, Innovating Talent Management: Communication Strategies for Engaging Generation Z in Digital Era Organizations(Springer Nature Switzerland, 2025); Selena López Arce - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Emociones en campaña: Impacto de la influencer Mariana Rodríguez en las elecciones de Nuevo León(Universidad Panamericana, 2025-02-11); López-Arce, Selena-SaraiEsta investigación analizó el contagio emocional de las publicaciones de la influencer mexicana Mariana Rodríguez en Instagram durante la campaña electoral de 2021 para la gubernatura de Nuevo León, en la que su esposo, Samuel García, resultó electo. A través de un enfoque que combinó el análisis cuantitativo y cualitativo, se examinaron las emociones expresadas tanto en las publicaciones de Rodríguez como en los comentarios de los usuarios. Los resultados muestran que la emoción predominante fue la felicidad, una emoción positiva de alto grado de excitación, que impulsó a los seguidores a interactuar activamente mediante “me gusta”, comentarios y compartidos. Este contagio emocional no solo favoreció la imagen del candidato Samuel García, sino que también posicionó a la pareja como figuras relevantes en la narrativa política de la campaña. Además, se observó cómo emojis y expresiones particulares como “fosfo fosfo” se consolidaron como símbolos de apoyo al partido, lo que destaca la importancia de los recursos lingüísticos y visuales en la construcción de identidad política en las redes sociodigitales. Este estudio resalta el rol de los influencers en la comunicación política digital y plantea la necesidad de actualizar los instrumentos de análisis emocional para reflejar la evolución del lenguaje digital en las plataformas sociodigitales. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Conectados+, experiencia educativa en la covidianidad. Reinventando entornos virtuales de aprendizaje en la Comunicación(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2021-06-01); Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de ComunicaciónLa transición a la educación en línea en tiempos del coronavirus ha implicado no sólo el desarrollo de nuevas habilidades y actitudes sino la explosión de la creatividad de infinidad de profesores. De pronto, los maestros nos convertimos en aprendices de magos, y tuvimos que adaptarnos e innovar. Particularmente tuvimos que aprender a descubrir nuevas posibilidades que nos permitiesen cocrear con nuestros estudiantes un rico ecosistema de experiencias de enseñanza-aprendizaje durante la covidianidad. En consecuencia, el objetivo del presente artículo es compartir la experiencia de aprendizaje de la gestión del modelo educativo en línea que hemos bautizado como Conectados +. Por supuesto, se exponen, con el permiso de mis estudiantes, algunas estrategias, dinámicas y actividades de interacción, cocreación y evaluación como la aplicación de un examen en díadas, en la nube y en red, sustentado en la teoría del conectivismo; así como la apropiación y articulación de un conjunto de plataformas (Zoom, Google Drive, Twitter y YouTube) y recursos tecnológicos (Jamboard, Kahoot!, Poll Everywhere y Pinpoint) que conforman el ecosistema de experiencias de enseñanza-aprendizaje de Conectados +.23 211 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Bitácora de un proyecto de investigación interdisciplinar e interinstitucional en comunicación política electoral: El proceso de documentar la práctica investigativa en redes sociodigitales(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2019-07-01); 10 125 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Adaptación, osadía e innovación, coordenadas del ecosistema educativo en la pandemia(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2021-06-01); Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de ComunicaciónEl presente cuarto número de nuestra Revista Panamericana de Comunicación sirva para conmemorar, en su acepción de homenaje más que de celebración, a los docentes y estudiantes que continúan enfrentando con resiliencia y creatividad los retos y exigencias que plantea la pandemia por la COVID-19. Asimismo, dedicamos este monográfico a los colegas que han partido, pero que sus enseñanzas perduran. En este desafiante e incierto escenario que ha caracterizado el comienzo del segundo decenio del siglo XXI, el sector educativo ha tenido que reinventarse, como gratamente lo evidencian los diecisiete artículos provenientes de quince universidades hispanoamericanas que conforman la edición titulada Buenas prácticas docentes y de investigación en las carreras de Comunicación durante el confinamiento sanitario.12 144 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Red social online como entorno virtual de aprendizaje.(Hospitalidad ESDAI, 2012); Campus Ciudad de MéxicoThe purpose of this paper is to share the experience of the design, use and management of an online social network as a virtual learning environment for the Virtual Communities Seminar taught at the Universidad Panamericana, Mexico City campus. This experience on the use of ICTs in teaching is basically oriented by Vygotsky's socioculturalism and by the learning theory for the digital age called connectivism, proposed by Stephen Downes and George Siemens. With the arrival of Web 2.0, which facilitates communication, information interchange and cooperation, social interactions mediated by technology have become a disturbing phenomenon in front of the phenomenal growth of online social networks like Facebook and Twitter, just to name two of the most popular platforms in Mexico. It should be noted that in these virtual scenarios daily interact the so-called digital natives who attend university classrooms. In front of this scenario, we consider to appropriate the possibilities of these digital platforms of social interaction to promote a virtual environment, because of the richness of experience for both the involved teachers and affiants, because it is all about of an interactive and multimedia scenario that encourages learning, generation and socialization of knowledge.13 189 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Book review : Journalism, Satire, and Censorship in Mexico by Paul Gillingham, Michael Lettieri, and Benjamin T. Smith (eds.)(2020)Faced with the complicated, challenging, and violent reality which has accompanied Mexican journalism since its beginnings, how can we understand its persistent, bold, but also tragic and controversial development? Part of the answer to such a disturbing question may be discovered, surprisingly, on the cover of the book Journalism, Satire, and Censorship in Mexico, edited by Paul Gillingham, associate professor of History at Northwestern University; Michael Lettieri, Fellow at the Center for U.S.–Mexican Studies at the University of California, San Diego; and Benjamin Smith, reader of Latin American history at the University of Warwick ©2020 José Luis López Aguirre, SAGE Publications Inc.35 1 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La conversación en medio del buzz : modelos de análisis para social media(Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación, 2015)Introducción y bienvenida -- Prólogo: El ágora en la nube: Hacia la conformación de una agenda cívica en la era digital -- Buzz generado por unos -- Fiebre tuitera: el fenómeno de los fandoms musicales -- La Ola Coachella en redes sociales: Análisis de la estrategia de difusión online del festival de música Coachella 2014 -- La interacción de las cuentas de las federaciones de futbol de México, Brasil, Inglaterra y Colombia en Twitter previo al Mundial de Futbol Brasil 2014 --Encauzando las redes sociales digitales: ¿social influencers o líderes de opinión? --Tinder, nueva herramienta de cortejo -- Buzz generado por todos -- La conversación de los tuiteros sobre las reformas a la Ley de Telecomunicaciones en México --Twitter, nuevo canal de participación política e influencia en la agenda de los medios: análisis de los trending tapies durante los debates presidenciales de 2012 en México -- El impacto de la muerte de Gabriel García Márquez en Twitter -- Análisis y propuesta de estrategia de surfeo de crisis en redes sociales online.62 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Studying social capital in the new communitarian horizon: A multi-method research strategy(2010)Characterized by the virtualization vs. materialization of the social interaction spaces, current communitarian scenarios set a series of doubts about how new technologies are transforming the ability of humans to associate with others over space and time. This uncertain atmosphere takes our methodological approaches for studying virtual communities to the study of the communitarian environment through the analysis of essential attributes that determine the existence of a community: social capital. This chapter presents a multi-method research strategy that allows the study of the social capital in these hybrid communities, in which the only stable element to perform the analysis is the person, understood as the central node where different social groups converge in physical and virtual interaction nets and where ultimately communitarian feelings are cherished.7 1 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, 4