Pedagogía
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Item type:Publication, El nivel de aprendizaje de los alumnos del Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga, Aguascalientes, en función de la autoestima que presentan como parte de una formación integral(2011)1 16 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, EL fomento de una cultura motivacional y su influencia positiva en el liderazgo directivo y el desempeño docente en la facultad de derecho de la Universidad Panamericana Campus Bonaterra(2012)Gutiérrez Gallo, MarlénMaestría en Gestión y Dirección de Centros Educativos - Tesis presentada en UP Aguascalientes3 48 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Habilidades y actitudes de los alumnos de quinto semestre de derecho de la Universidad Panamericana en la materia de contabilidad(2003)Salgado Gutiérrez, LauraLo que se plantea para este trabajo de investigación es si "la falta de formación numérica de los alumnos de quinto semestre de la carrera de Derecho de la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara, dificulta la comprensión de las materias relacionadas con esta área al momento de cursarlas". En el primer capítulo Se describe la Historia de la Universidad Panamericana, el inicio del Campus Guadalajara, así como el principio de la Escuela de Derecho y el lugar que ocupa la materia de contabilidad en su plan de estudios como contexto de la presente investigación. En el capítulo dos se trabaja el referente teórico que permite explicar los resultados obtenidos con los distintos instrumentos aplicados, así como sustentar las recomendaciones y conclusiones que se obtengan de los mismos. En el tercer capítulo se describe la metodología y se explica la forma en que se lleva a cabo la investigación, así corno los instrumentos utilizados para la realización del presente estudio. En el capítulo cuatro se muestra el análisis de los resultados del trabajo de campo, además de una explicación teórica que nos permite responder la pregunta de investigación, Finalmente se presentan las conclusiones de esta investigación, así como algunas recomendaciones que permitan reconsiderar la materia de Contabilidad en la carrera de Derecho.2 111 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Pedagogo y la constitución de competencias para la formación de las personas en las organizaciones(2003)Rosas Valdéz, Emma De Los ÁngelesSe pretende que los resultados que se deriven de esta investigación puedan sentar las bases necesarias para iniciar un análisis sobre la correspondencia y pertinencia del currículo educativo actual del área empresarial de la licenciatura en Pedagogía, con relación a las necesidades reales de las empresas y a los requerimientos de los pedagogos para desempeñarse competitivamente en las organizaciones. La tesis cuenta para su exposición, con la estructura que a continuación se describe: El primer capítulo está dedicado a describir el Contexto de la Investigación, la información que contiene Se refiere a la Universidad Panamericana, al Campus Guadalajara y a la Escuela de Pedagogía de este Campus, mismos que conforman el entorno en el cual se realiza este estudio. El segundo capítulo se titula Las Competencias y aborda información detallada sobre los antecedentes y surgimiento del concepto, Sus definiciones, clasificaciones, enfoques principales, dimensiones y aplicación dentro de la gestión de recursos humanos. Una vez realizado dicho análisis, la información será procesada e interpretada para llegar a las conclusiones finales, las cuales permitirán demostrar las hipótesis planteadas en este estudio. Se presenta un tercer capítulo para exponer información relativa a los antecedentes del concepto de competencias con base en las perspectivas del trabajo a través de la historia y del mercado laboral actual, lo cual se vincula a la formación basada en competencias de acuerdo a las demandas que hoy en día presentan las organizaciones, los trabajadores y las instituciones educativas. Así mismo, se describe la integración del enfoque con base en competencias en México, su evolución y alcances en su certificación dentro de las organizaciones nacionales. Dicho apartado se ha titulado El Mercado Laboral y la Formación basada en Competencias. Este apartado aborda con mayor amplitud los temas concernientes al mercado de trabajo actual y a la formación con base en competencias. Durante la revisión de los referentes teóricos que se presentan en el segundo capítulo y al iniciar la aplicación de la metodología del estudio fue que se advirtió que era preciso profundizar en los temas en cuestión. En el cuarto capítulo se describe la Metodología de la Investigación y se explican los métodos seguidos, su articulación y las técnicas metodológicas en función del problema de investigación y de los objetivos planteados. En el quinto capítulo, dedicado al Análisis de la Información se presentan los datos obtenidos a través de las técnicas metodológicas. su análisis y su interpretación. Finalmente se presentan las Conclusiones y Sugerencias resultantes de la investigación, así como sugerencias para estudios posteriores. La investigación pretende aportar información generada con base en la revisión de los referentes teóricos y del análisis de datos empíricos, que permita la toma de decisiones orientada hacia la mejora y actualización de los planes de estudio del área empresarial de la Licenciatura en Pedagogía. Así mismo, se intenta contribuir con los estudios sobre competencias abordando el tema desde la perspectiva de la formación profesional del pedagogo para su intervención en los procesos educativos dentro del ámbito organizacional.5 72 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Experiencia de comprensión lectora en educación básica estudio etnográfico en una escuela personalizada(2006)Joseph Matilla, Leticia ConstanzaPara crear un terreno común de discusión, la Obra da inicio con una introducción a la problemática que se abordará a 10 largo de la investigación y una explicación de sus diferentes secciones En el capítulo I, se abordan las razones que justifican la realización de la presente investigación, aquellas que la hacen pertinente. Derivadas de estas reflexiones, se plantean las preguntas de investigación que nos guiaron durante todo el proceso. Capítulo II, En este espacio desarrollo los lineamientos de la propuesta de educación personalizada y comunitaria, y la definición de los términos operativos en que actualmente se sustenta el proceso de enseñanza - aprendizaje en la institución. En este capítulo III, se amplía la explicación sobre la elección de los escenarios, de grupos de segundo y quinto de primaria, por qué se trabajó simultáneamente con profesores y con alumnos y finalmente, el contexto situacional de la institución. En el capítulo IV se mencionan los medios que hicieron posible la presentación de la obra, aquí describo cuál fue mi aproximación metodológica e instrumental, así como el trabajo de campo realizado con alumnos y profesoras, para conocer las estrategias que implementan día a día en las aulas, con la finalidad de propiciar la comprensión lectora de sus alumnos. El capítulo V muestra la puesta en escena y la preparación de la obra en esta sección, expongo el trabajo de campo y los resultados que obtuve del mismo. Además, hago una triangulación de esta información, con otras investigaciones sobre la materia, lo cual me llevó a formular diversas categorías que me permitieron lograr algunas conclusiones. Y finalmente el capítulo VI habla de la presentación de la obra y la opinión de la crítica.12 68 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Profesionalización del bibliotecario de la Universidad Panamericana una evaluación de su perfil(2007)La estructura utilizada para el desarrollo del presente trabajo de investigación está dividida en cuatro capítulos mediante Ios cuales se parte desde la justificación del tema de investigación hasta las conclusiones propuestas una vez concluido el trabajo de análisis e investigación del mismo, pasando por el estado del conocimiento existente sobre lo ya trabajado por importantes investigadores en el tema, así como por el trabajo de campo, para el cual se utilizaron un par de instrumentos como lo son la entrevista y el cuestionario. En el capítulo uno se analiza el contexto de la Universidad Panamericana como institución educativa, así como sus objetivos, su misión y los principios institucionales que la rigen. Asimismo, se analiza el contexto e historia de la propia biblioteca y su situación actual respecto a sus servicios y sus colaboradores. En el capítulo dos se hace un vasto recorrido sobre el estado de conocimiento existente relacionado con los trabajos de investigación y contribuciones sobre el tema de la profesionalización del bibliotecario y se profundiza sobre lo estudiado en Ios temas de Sociedad del Conocimiento y gestión de la Información. En el capítulo tres se explica la metodología utilizada en esta investigación, esta metodología es la investigación evaluativa, y más en concreto a la Investigación que "suele centrarse en el análisis de los procesos". Es decir, estamos dentro del campo del diseño Iluminativo Los Instrumentos utilizados fueron básicamente la Entrevista dirigida hacia el personal de biblioteca y las Encuestas aplicadas a los usuarios de la biblioteca. En el capítulo cuatro se presentarán los resultados derivados de la aplicación de los instrumentos al personal de biblioteca, Investigadores y alumnos usuarios de la biblioteca para terminar finalmente con las conclusiones del trabajo. Por tanto lo que se pretende lograr con este trabajo de investigación es esclarecer cual debe ser la función del bibliotecario dentro de la comunidad de la Universidad Panamericana en su Campus Guadalajara y cuál debe ser el camino para profesionalizar esa función que actualmente es concebida como de corte meramente administrativo, para acceder de Ileno a la función de este funcionario hacia al campo académico.34 154 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Las relaciones de padres e hijos en función a la enseñanza en el control de las emociones en alumnos del jardín de niños Federico Froebel, en Ags. Ags.(2013)Luna Martínez, Susana DeMaestría en Educación Familiar - Tesis presentada en UP Aguascalientes6 77 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Adecuaciones curriculares para favorecer las funciones ejecutivas de los alumnos de 1°. 2° y 3° de primaria con dificultades de aprendizaje en su proceso de escritura(2017)Ramírez De Loera, Karla GabrielaConsiderando que los primeros grados del nivel educativo mencionado son imprescindibles para el desarrollo de la escritura y al detectar que este problema prevalece de forma inquietante a pesar de la intervención docente, se realizó la investigación sobre adecuaciones curriculares en el contexto regular para favorecer las funciones ejecutivas: atención y memoria, como procesos cognitivos clave del aprendizaje, en los alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria con Necesidades Educativas Especiales asociadas a DAE.7 59 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La gestión directiva eficaz determinante en la función de los docentes para que usen eficientemente las TIC´S como herramientas didácticas en el mejoramiento de su práctica(2013)Oropeza González, Oscar UbaldoMaestría en Gestión y Dirección de Centros Educativos - Tesis presentada en UP Aguascalientes4 12 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, El dilema entre el influjo del neoliberalismo y un modelo educativo-social democrático y equitativo(2004)Vizuet Vega, Gabriela YvetteMaestría en Educación Superior - Tesis presentada en UP Aguascalientes37 117