Núm. 29 (2020) enero-junio
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PublicationProcesos autoevaluativos entre docentes universitarios: aproximación mediante casos en el contexto de una institución privada(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
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PublicationPercepción del apoyo social y función familiar en adolescentes con y sin aptitudes sobresalientes(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
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PublicationInterplay between deficit ideologies and leaders’ self-efficacy in dropout prevention: a case study of U.S. urban high school principals(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
2 33 -
PublicationEstrategias volitivas en estudiantes de bachillerato: consideraciones para la práctica educativa(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
2 114 -
PublicationExperiencia de reflexión sobre el Portafolio de desempeño pedagógico (PDP) en la evaluación del docente en Chile(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
3 94 -
PublicationFrente al plagio: buenas prácticas, alegría y ecología en el aula(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
4 182 -
PublicationFormación ciudadana y construcción de paz con equidad: retos actuales de la educación media superior(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
8 52 -
PublicationPrólogo : Núm. 29 (2020) enero-junio(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
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PublicationDel παιδaγωγoς al acompañamiento doméstico sistemático de los antiguos nahuas(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2020-01-26)
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