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Item type:Publication, Gnosis and Pistis in Tillich’s and Kierkegaard’s Philosophical Theology(Zalozba Nova Revija, 2025)In making this declaration, Tillich risks approaching the stylistics of traditional metaphysics, a position that few theologians or philosophers have held since Hegel (with the exception of the neo-Thomists). [...]by equating thought with systematicity, Tillich argued that both philosophy and theology must appear in a system, and he himself became one of those rare philosophers of religion who, in the post-Hegelian era, constructed a system of philosophical theology, in which the answers to fundamental existential questions were presented in the form of traditional Christian symbols. Inspired by these ideas, Tillich distinguishes Christianity from its "foundation" Like Hegel, he believes that "the tendencies inherent in other cultures and religions anticipate and are fulfilled in the Christian response" (Tillich 1951, 15). [...]in Christianity the "religious principle" or the "idea of universal theology" is most successfully manifested. The only distinctiveness that elevates Christianity above other religions is the superiority of its foundation (the Christological event). [...]paradoxically, no particular religion (not even Christianity) can be fundamental in the absolute sense, although if any religion can supplant Christianity, it is only a more perfect form of Christianity itself. [...]there is one thing that Tillich certainly does not mean when he speaks of Christianity: its unparalleled authority, that is, the unconditional acceptance of knowledge. [...]Tillich is not inclined to quickly accept the postulates of faith, but rather to analyze the conclusions of knowledge first. ©The autor © Phainomena © Zalozba Nova Revija. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, The Most Relevant Factors in the Gender Gap in European Countries(Academic Conferences International Ltd, 2025); ; Gender equality is essential for the sustainable development of all countries. It brings economic growth, improved education and health for the entire population, poverty reduction, and social and political stability as democracy is strengthened and more peaceful communities are generated. However, its study is complex and includes various dimensions. This research aims to analyze the most relevant factors of the gender gap in European countries. The methodological strategy is based on machine learning techniques applied to the Gender Equality Index, which includes the EU27 countries and was developed by EIGE. These machine-learning techniques are methods computers use to learn from data and make predictions without being explicitly programmed. This index has 31 relevant indicators that are grouped into 14 subdimensions, which are, in turn, divided into six dimensions. The relevant dimensions in the study of gender equality are I. work (5 indicators), II. Money (4 indicators), III. Knowledge (3 indicators), IV. Time (4 indicators), V. power (8 indicators), and VI. Health (7 indicators). The results show a women's gap. Three of the most relevant dimensions from this research inhibit gender equity: I. Power in its three economic, political, and social dimensions; II. Knowledge in its two dimensions of attainment, participation, and segregation, and III. Time in its dimension of social activities. Women's most significant factors for the gender gap are power, knowledge, and time. ©The authors ©International Conference on Gender Research. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Límites del conocimiento metafísico, según Kant y Tomás de Aquino(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2009)Vicente-Burgoa, LorenzoEl estudio comparativo de Kant y Tomás de Aquino, en cuanto al tema de las limitaciones del conocimiento metafísico presenta unas coincidencias notables, a pesar de las claras diferencias del enfoque sistemático de cada uno. Ello permite apreciar también mejor el nudo del problema y quizás clarificar un poco mejor las cuestiones relativas al valor del conocimiento metafísico. A pesar de las apariencias, nuestro enfoque no es primordialmente histórico, sino filosófico-temático. Los autores citados nos sirven para estudiar un problema filosófico y no tanto como argumentos de autoridad. Por ello nos atenemos a las fuentes primarias y no citamos estudios históricos, salvo para clarificar las dudas de interpretación o confirmar las aserciones del autor.24 23 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Vivencia y objetivación. El lenguaje del dolor en Wittgenstein(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2016)Sanguineti, Juan JoséEl artículo examina el pensamiento de Wittgenstein sobre el lenguaje del dolor en la primera y tercera persona. Se subrayan ciertas diferencias gramaticales importantes, según el típico método lingüístico de este filósofo, no sólo respecto a esas dos perspectivas, sino también con relación al uso de verbos cognitivos como “sentir” y “saber”. El examen de muchos textos sugiere ciertos puntos acerca de las relaciones entre las vivencias personales, la captación empática de las vivencias ajenas y su traducción conceptual. Una breve comparación con algunos textos de Tomás de Aquino completa la propuesta de la existencia de un conocimiento no intencional.2 60 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Sobre la distinción entre los principios epistémicos de clausura y de transmisión(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2021)Rodríguez Téllez, DiegoEpistemólogos involucrados en algunos debates contemporáneos aceptan la distinción entre los principios epistémicos de clausura y de transmisión. Una discusión en la que esto sucede es la que se da en torno al diagnóstico adecuado de razonamientos como el involucrado en los casos de las cebras de Dretske. El objetivo de este texto es ofrecer razones para cuestionar la distinción entre ambos principios. Primero, introduzco la distinción entre los principios. Segundo, expongo las motivaciones más fuertes detrás de los principios; en particular, establezco que la motivación central detrás de clausura consiste en explicar el fenómeno de ampliación del conocimiento mediante la deducción. Tercero, basado en la identificación de una restricción sobre cualquier formulación apropiada de clausura capaz de explicar el fenómeno mencionado, cuestiono la aceptación de la distinción entre este principio y el de transmisión. Finamente, concluyo que cualquier formulación del principio epistémico de clausura que satisfaga la motivación central tras el principio lo colapsa con el principio epistémico de transmisión.9 80 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, El amor en la filosofía de Maurice Nédoncelle(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2022)Vanegas Sandoval, Salvador ErnestoEste artículo es una lectura y análisis in directo de dos textos de Maurice Nédoncelle: La réciprocité des consciences (1942) y Vers une philosophie de l’amour et de la personne (1946). Se pretende dar a conocer en español, en primer lugar, la doctrina del autor acerca del amor, y, en segundo lugar, la importancia metafísica que tiene para él dicha noción, aunque este segundo objetivo puede ser objeto de estudios ulteriores que profundicen más en la idea filosófica, de corte personalista, que Nédoncelle tiene del amor. La lectura de esos textos me ha llevado a exponer dos cuestiones de la filosofía del amor. La primera: ¿dónde radica el constitutivo ontológico del amor? Y la segunda: ¿cuál es la manifestación más evidente del amor personal? Ambas cuestiones son tratadas prevalentemente desde una perspectiva teorética más que práctica. Defiendo que Maurice Nédoncelle quería demostrar que aquello que caracteriza mejor a la persona es su capacidad de amar y ser amada.18 29 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Lavater y el “alma socrática” de Mendelssohn: del conocimiento a la conversión(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2023)Ríos Flores, PabloEl 25 de agosto de 1769, Johann Caspar Lavater envió a Moses Mendelssohn una dedicatoria junto con la traducción de algunas secciones de La palingénésie philosophique, de Charles Bonnet. En esta dedicatoria, Lavater desafió a Mendelssohn a refutar públicamente los argumentos de Bonnet sobre la verdad del cristianismo o, en caso contrario, “hacer lo que Sócrates habría hecho si hubiera leído esta obra y la hubiera encontrado irrefutable”. En su réplica a Lavater, Mendelssohn interpreta este desafío como un llamado a la conversión. El objetivo del presente artículo es analizar el modo en que los ideales de conocimiento y evidencia de Lavater están inextricablemente unidos a su celo misionero.5 35 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Los fines de la universidad(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2018-11-28)30 114 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Observaciones acerca del pensamiento ciego en Leibniz(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2013)Bertolio, María JuliaLeibniz afirma que el pensamiento humano se encuentra inevitablemente mediado por signos. Al mismo tiempo, considera que no tenemos acceso a las cosas sino por medio de las ideas y no tenemos acceso a las ideas sino por medio de los signos. De modo que sólo contamos con signos, algunos de ellos verdaderos, algunos falsos. Distinguir unos de otros constituye entonces la clave para alcanzar el conocimiento. El presente trabajo abordará la problemática del conocimiento “ciego” en Leibniz evaluando los recursos a los que apela el filósofo con el fin de garantizar el conocimiento5 58 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, En torno a dos lecturas posibles sobre el conocimiento de las esencias en Tomás de Aquino(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2012)Muñoz, Ceferino P. D.El presente trabajo pretende exponer dos posibles visiones acerca del conocimiento de las esencias en Tomás de Aquino. Por un lado, desde la crítica del conocimiento del filósofo Jaques Maritain, quien pondrá en tela de juicio que el acceso del hombre a las esencias de las cosas sea tan simple como suele presentarse, conduciendo así a lo que hemos llamado una postura gnoseológica. Por otro lado, intentaremos mostrar que probablemente existe otro horizonte de lectura distinto al sostenido por el filósofo francés. Y tal horizonte puede llevarnos a entender las afirmaciones del Aquinate desde una mirada que hemos denominado metafísica.9 64