Aspe-Armella, Virginia
Main Affiliation
Preferred name
Aspe-Armella, Virginia
Official Name
Aspe Armella, Virginia
ORCID
0000-0002-0685-7721
Researcher ID
EKT-9456-2022
Scopus Author ID
57195587687
32 results
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Item type:Publication, La impronta de Cicerón en América. Una primera aproximación a la luz de Bartolomé de las Casas(Cordoba University Press (UCOPress), 2025-08-29)<jats:p>En este artículo hago un análisis preliminar de la impronta de Marco Tulio Cicerón en la Nueva España, especialmente en obras de Bartolomé de las Casas (siglo XVI), aunque otros autores influidos por Cicerón son discutidos brevemente. El análisis consiste en una contraposición de las obras Del orador y De los deberes de Cicerón con el escrito de Bartolomé de las Casas Del único modo de atraer a todos los pueblos a la verdadera religión. La influencia de Cicerón en las Casas no es una cuestión meramente retórica, como se sostiene frecuentemente, sino que implica nociones filosóficas: el sentido de justicia, el rechazo a la exclusión de los más necesitados, y un concepto diferenciado de “igualdad”.</jats:p> - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Aristotle and New Spain(Routledge, 2025-02-21); González, Juan CarlosThis book is a detailed exploration of the Hispanic intellectual context and the different Aristotelian traditions that prevailed until the 16th century. Through a review and contextualisation of Aristotelian thinkers and texts, it argues that a unique Aristotelian tradition was formed in New Spain. The characteristic differences of Novohispanic Aristotelianism are a consequence of five factors: contact with the autochthonous cultures of America, the impact of the colonial organisation, the influence of the Salamanca humanist tradition, the presence of the Italian Aristotelianism of Renaissance translators in the university curricula and in the intellectual polemics of the time, and a peculiar assimilation of primitive and Old Testament Christianity in relation to indigenous people. This book analyses the works of Alonso de la Veracruz, Bartolomé de las Casas, Bernardino de Sahagún, Sor Juana Inés de la Cruz, Carlos de Sigüenza y Góngora, and Francisco Xavier Clavijero, reconsidering them in light of the history of ideas in New Spain and the contributions of Byzantine translators. It also offers a reflection on the problem of addressing Mexican colonial sources. This volume will be of interest to undergraduate and postgraduate philosophy students, as well as to researchers focused on Aristotle, Renaissance philosophy, or Latin American studies. ©The authors © Routledge - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Balance y análisis crítico de la investigación «Familia: una jornada por su naturaleza, derechos y responsabilidades»(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2007-12-17); Universidad Panamericana. Campus Ciudad de México. Escuela de PedagogíaA partir del desarrollo del pensamiento moderno posterior a la Ilustración, hemos venido presenciando, cada vez más, el debilitamiento del valor familiar. En mi opinión, éste es un problema derivado de al menos tres principios familiares modernos:1. La separación moderna de la consideración de lo humano a partir de la naturaleza. 2. La escisión entre lo público y lo privado, en la red de relaciones humanas. 3. Un error metódico al abordar las realidades éticas y políticas, desde las categorías de las ciencias fenoménicas.40 295 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Sobre democratización educativa, laicidad constitucional y los lineamientos de la encíclica Fe y razón en México(Universidad Panamericana, 2001); ;VIRGINIA ASPE ARMELLA;19172Campus Ciudad de MéxicoEste texto se refiere al laicismo constitucional y a la educación democrática en México a la luz de la encíclica "Fides et ratio". La libertad de las escuelas públicas; por el contrario, la libertad de creencias es la base para el reconocimiento entre las religiones y el Estado, la expresión de diferentes culturas y la nación. La autora explora este problema mediante los principios de libertad, equidad y secularidad.7 185 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Filosofía de la educación en México : selección de pensadores, ideas e influencias desde una perspectiva histórica(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2015); ;Villalobos Torres, Elvia Marveya; MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA;215958MX40 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, 19 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Introducción al volumen de Tópicos sobre filosofía novohispana(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2008)Introducción al volumen de Tópicos sobre filosofía novohispana.6 39 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, El concepto de mímesis en la filosofía del arte de Platón(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 1991); ;VIRGINIA ASPE ARMELLA;19172Campus Ciudad de MéxicoEl libro X de la República es célebre por la expulsión de los poetas. Pero Platón era consciente de los peligros y virtudes del arte. Por un lado, el filósofo ateniense rechaza el arte porque es mímesis, representación de lo aparente y lo sensible, que se aleja triplemente del ser, del en sí, de las ideas; pero, por otro lado, reconoce que el valor narrativo del arte, como con el mito, consiste en su fuerza de atracción, mueve a quien es dirigido. Si bien la mayor preocupación de Platón en lo referente al arte es su poder de convencimiento mal empleado o dirigido a los placeres y otras direcciones que se desvían del bien, resulta sorprendente que, con la mímesis de por medio, estética y ética se toquen. Platón es filósofo y poeta: hace filosofía con mitos porque ellos son altamente aleccionadores y no necesitan del discurso científico para difundir un mensaje profundo; pero, con todo, hace que en el mito resplandezca la verdad y nos acerquemos a la ciencia, lo universal, lo verdadero, lo eterno y lo necesario.37 259 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Nuevos sentidos de µíµnois en la poética de Aristóteles(Universidad Panamericana. Facultad de Filosofía, 2005); VIRGINIA ASPE ARMELLA;19172“En esta investigación nos proponemos rastrear textos aristotélicos extremos e internos a la Poética que nos permitan rebasar la actual interpretación cognitivista del concepto µíµnois , Nos preocupa su reducción pues nos parece que Aristóteles considera la µíµnois en la Poética no solo como simulación o esquematización representativa -es decir como una operación cognoscitiva- sino como capacidad natural de producir y generar imágenes a partir de un modelo y para instaurar nuevos tipos y modelos. La traducción que más se acerca a la que queremos rescatar es la de García Bacca: imitaciones por reproducción. Así lo traduce desde el inicio de Poética”--Pág. [201]11 148 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Lenguajes del pensar medieval y renacentista : Iustitia et Iure 2016(Universidad Panamericana, 2018); ; ;VIRGINIA ASPE ARMELLA;19172 ;Campus Ciudad de MéxicoJornadas de Iustita et Iure (2016 : Argentina)En este volumen de la Colección Filosófica de la Facultad de Filosofía de la Universidad Panamericana de México presentamos la obra Lenguajes del Pensar Medieval y Renacentista, resultado del diálogo entre pares en las Jornadas De Iustitia et Iure, 2016, con sede en la Universidad Católica de Argentina. Nos honra formar parte de esta investigación que reúne los esfuerzos de las Facultades de Derecho y de Filosofía de la Universidad Católica Argentina, del Instituto de Investigación en Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de La Plata, de la Facultad de Filosofía de la Universidad Panamericana de México, del Instituto de Filosofía de la Universidad de los Andes, del Instituto de Estudios Medievales de la Universidad de Navarra, y que coordina Laura Corso (CONICET-UCA/UBA) junto a la presencia académica de Virginia Aspe Armella y José Alberto Ross Hernández (Universidad Panamericana), de Joaquín García Huidobro (Universidad de los Andes) y de María Jesús Soto-Bruna (Universidad de Navarra), articulando esfuerzos con estudiosos de diversas universidades de Europa y América. ©2018 Universidad Panamericana, Universidad Católica Argentina70 647
